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教育教学
 
Education
 
现代管理大学任课教师岗位职责
     

 
一、上课情绪饱满、态度认真。外聘教师来现代管理大学授课,如同在本校一样严肃、认真、负责。
   二、有备而授,有教案,按进度,扣大纲,若有情况经教务处同意后变动。
   三、讲究授课艺术,要启发式,弃填鸭式,要精讲多,弃满堂灌,讲透重点,突破难点。
   四、板书条理,有点睛作用,规范语言文字,尽力消灭学生的错字、病句。
   五、每堂课都要布置复习和作业,及时检查复习效果,加强提问和小测验。
   六、对学习好的学生鼓励,指导其超越,对学习差的要鼓励增强信心,启发智慧,尽力帮他们赶上来。
   七、禁止在讲课过程中猜题、压题。
   八、禁止在考题、打分上搞人情。一旦发生,当即解聘。
   九、要求把师生关系建立在耐心教导和严格要求上。对影响、破坏课堂行为,不听课的行为,违反考场纪律的行为,应立即制止,并给予严厉批评。
   十、遵守学校纪律,不在课堂上、教室里吸烟、不和学生一起喝酒、吸烟,不传播小道消息。
  
* 填写《教师授课教学进度表》须知

  一、任课教师在开学前,要认真研究本门课程教学大纲、考试大纲,通读教材,分析学生知识状况,再根据本课程教学计划总课时的要求,按教材章节的主次,分量的轻重,对本门课程的上课讲授时间、实践环节(作业)、辅导答疑、复习、串讲、考试等项教学环节作出均衡安排,并认真负责地填写在教学进度表内。
   二、对《教师授课教学进度表》中所设的各项内容,都要逐项认真填写清楚,不要漏项。文字要清秀工整,以便复印数份备用。
   三、教师填好后,院系主任要认真审核各项内容是否完整准确,是否符合教学计划、教学大纲的要求,时间分配是否恰当,并在相关栏目内签名。
   四、本表由教师在开学上课一周内,交院系,院系主任审核签字后送教务处,教务复印后,发给各院系留存和教师,以便随时进行检查,以减少上课的随意性;也便于学生按进度表要求进行预习和复习,做到一学期教学进度早知道。

 
* 兼职教师课酬计算办法

  为进一步规范我校兼职教师课酬,吸引高水平教师来校任教,稳定师资,对来校授课的教师课酬问题,制订如下计算办法:
1、 按照60人以下班和60人以上班二个层次划分,按每课时计量。
2、 60人以下班:助教(包括)以下 50元,讲师 60元,副教授 70元,教授 80元。
3、60人以上班:按基本课酬乘以班级系数计算,计算方法是: 60人基数为1,每增加2人,增加1个百分点,系数最高值为2(例如:200人班,系数为1.7;260人以上指数为2)。
4、连续来校授课教师,每超过一年,基本课酬增加5元。
6、如有例外情况由教务处请示校长后执行。
7、自公布之日起实施。
教务处
2004年8月13日

 
 
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